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Orientação Escolar e Profissional

O desenvolvimento vocacional da criança e do jovem é parte integrante do seu processo de crescimento. Ao longo deste processo, a relação que o jovem vai estabelecendo com o mundo, particularmente no desenvolvimento das suas tarefas diárias, assume particular importância. Incentiva-o a procurar um caminho para a sua realização profissional futura. Estas experiências poderão ser desafiantes e enriquecedoras, se associadas aos seus interesses, gostos e motivações.

O final do 9º ano de escolaridade é o momento em que, pela primeira vez, o jovem é confrontado com a necessidade de tomar uma decisão definitiva que irá condicionar o seu percurso profissional futuro.

É importante encontrar um espaço de reflexão, na orientação e identificação das áreas de interesses, na análise e discussão das diversas alternativas de formação, na identificação dos possíveis riscos, vantagens e consequências das diversas opções consideradas, garantindo assim uma decisão adequada e realista

Avaliação Pré-escolar e Escolar

Cada criança tem um ritmo de desenvolvimento diferente havendo por isso a necessidade de avaliar o momento adequado de ingresso na escola. Iniciar a escolaridade mais tarde poderá ser bastante benéfico para algumas crianças.

Isso não significa que essas crianças sejam menos inteligentes ou menos capazes que as outras, significa unicamente que tal como nos adultos, o seu ritmo deverá ser respeitado e seguido.

Conseguimos com esta atitude protegê-las de um insucesso escolar ou despistar precocemente problemas diversos, como por exemplo a dislexia, a disgrafia, a disortografia ou a discalculia, as dificuldades de atenção e concentração.

É fundamental avaliar a estabilidade emocional e cognitiva da criança, garantindo assim uma adaptação adequada a esta fase tão importante na vida do seu filho.